到底要不要老人带孩子,这是我见过最好的答案

2018年1月13日 3807点热度 0人点赞

 

小新

荐言

什么人带孩子从来不是问题。问题是带孩子的人是什么样。

 

来源:国馆文化(ID:guoguanwenhua)

 

?1.?

 

上海的梁先生最近有些崩溃。

因为乡下的父亲说话十分开朗,

又强烈要求要带两年的孙子,

还一分钱不用给,

结果到了上幼儿园的年纪,

把儿子小华接到身边时,

梁先生夫妇俩傻眼了。

 

那天邻居家的同龄小朋友生日,

盛情邀请了小华一块去吃蛋糕,

因为平时没怎么吃,

精致好看的蛋糕对儿子有着非同一般的魔力,

邻居按人头切了一块不要,

非得把整个蛋糕据为己有,

邻居小孩也急了,

跟妈妈哭诉说不要这个人来家里,

还不肯分蛋糕给小华,

谁知小华爆出一句:“你妈的”,

在场大人瞬间沉默。

小华妈妈瞪了一眼梁先生,气不打一处来:

“你看看,都是跟你爸学的!”

梁先生也很无奈,这都什么玩意,

好的不学,偏偏学了这些粗口。

 

到底要不要老人带孩子,这是我见过最好的答案

安源 摄

 

?2.?

 

再看另一个故事:

小松今年8岁,因为父母工作调动,

5岁就送到老家县城里给退休的干部爷爷带。

5岁前的小松还有些调皮捣蛋,

但给爷爷奶奶带的这三年里,

一回来变了个人似的,

做事有规有矩,待人有礼貌,

眼神纯净,心地十分善良,

校里校外、邻里乡亲都非常喜欢这个孩子。

 

那天爸爸在沙发躺着午休,

电视机一直开着,

小松原本在房间鼓捣着自己的玩具,

想出来客厅拿水喝,

他看到爸爸睡着了,

蹑手蹑脚的,偷偷拿着遥控器,

把音量按到最低,

然后轻轻拿水壶倒满水,

又蹑手蹑脚地走回房间,

连门都不敢关,

怕有丁点声响吵到爸爸,

他就坐在房间的地垫上,

静静地看动画书。

 

这一切,其实都看在爸爸眼里,

后来他问小松:

“儿子,中午爸爸看着电视你怎么把声音关没了呢?”

小松一脸诧异:

“我看你睡着了呀,电视声音大会吵到你。”

“谁教你的呀?”

“爷爷说别人午睡的时候一定不能发出声响影响别人。”

爸爸十分欣慰,晚上打了个电话回家,

感谢老父亲对孙子的教育。

 

到底要不要老人带孩子,这是我见过最好的答案

陈礼 摄

?

?3.?

 

同样是隔代老爷子带孙子,

差距咋就那么大?

其实,差距根本说明不了什么问题,

隔代育儿,是被各种媒体煽风点火炒起来的一种偏见!

 

你看小华的爷爷,

性情暴烈,喜欢说粗话,

自然小华跟爷爷时间久了,

张口就来粗话很正常;

小松的爷爷不一样,

干部出身,作风优良,

可能年轻时受过良好教育,

综合素质高,

小松在这样的环境下熏陶久了,

多半会向爷爷的性格作风倾斜。

 

教育家塞德兹就说过一句话:

人如同陶瓷器一样,小时候就形成一生的雏形。

幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土,

给予什么样的教育就会成为什么样的雏形。

 

所以,孩子谁带不是重点,

重点是带孩子的那个人怎么样!

但在很多年轻一代的观念里,

隔代育儿=反科学育儿,

当然不可置否一些老旧的错误方式,

但总的来说,单单就带孩子这事,

年轻人还真没资格说老人。

 

到底要不要老人带孩子,这是我见过最好的答案

何蓬磊 摄

 

?4.?

 

讲一个身边真实的故事:

我一大学同学,大家叫他老罗,

生性好玩,结果女朋友未婚先孕,

刚大学毕业,就匆匆忙忙结婚了。

毕业不到半年,就生了一个男娃,

两夫妻本身自己都稚气未脱的样子,

又受身边人鼓吹,咬着牙坚持自己带孩子。

结果倒好,两人一下班就躺家里玩手机,

他们的儿子才两岁,

就已经会拿着手机鼓捣了,

不给玩,就使劲哭。

 

前两天几个老同学去他家聚,

孩子怕生,几个女同学想抱抱他,

结果坐在地板上哭了起来,

为了哄孩子,

其中一个女同学拿出手机,

打开一个动画视频给孩子看,

哎,马上就不哭了,

别看他不识字,

鼓捣起来,却十分流畅,

早知那么奏效,

还费那么大劲哄干嘛。

在厨房洗菜的老罗探出个头说:

“看,我儿子好带吧,

一部手机搞定!”

 

我不敢苟同,

这么小的孩子,

却中了手机的魔怔,

这对眼睛健康有影响不说,

让孩子沉迷手机怎么看都不是一件乐观的事吧。

再看老罗两夫妇,

只要在家,要么开着电脑玩游戏,

要么躺着玩手机煲剧,

周末也不出去带孩子走走,

这不是爸妈惯着的还能有谁?

 

到底要不要老人带孩子,这是我见过最好的答案

黄强 摄

 

?5.?

 

鲁迅曾说:“儿童的行为,出于天性,

也因环境而改变,所以孔融会让梨。

直接接触孩子的人,

就是最能形成直接影响的环境,

但这有一个误区,

市面上很多打着早教旗号的教育机构,

误导许多年轻家长本末倒置,

将超前教育摆在了头等位置,

其实,比起让孩子过早接触钢琴、绘画等,

并不能很好地培养孩子的专业技能,

反而忽视了最为重要的人格教育。

这一方面,隔代教育,有着不可比拟的前瞻性——

 

·成型人格

孩子从小的人格成长,

身边的大人是唯一的导师,

很多情况下,年轻父母尚未拥有成型的人格,

在很多事情的处理、情绪控制上都稍显稚气,

隔代老人已经形成了固定的三观,

作风正直纯朴,能给予孩子正能量的人格影响。

 

·心理支持

现在的育儿市场乱象严重,

各类育儿书籍和信息铺天盖地,

对新手父母来说遇上事时会不知所措,

老人的存在无疑为年轻父母提供了许多心理支持。

一位年轻妈妈曾说,宝宝生病了,

她和老公急得团团转,不知所措,

只是一门心思带着孩子去医院,

也不知道准备什么,

在一旁的婆婆也很心急,

但手里不会闲着,

给宝宝又是包抱毯,拿尿布,

毫不慌乱,看到婆婆很淡定,

内心的紧张焦虑可以缓解很多。

 

·融洽家庭氛围

婆媳矛盾向来困扰很多人,

其实这源于婆媳之间了解甚少,

当因为带孩子而彼此真正相处时,

双方的感情可以因为对孩子的尽心更融洽。

俗话说:“不养儿,不知父母恩。”

多沟通,不事事追求是非对错,

这样一来,你敬我一尺,我敬你一丈,

大家相处甚欢,皆大欢喜。

 

到底要不要老人带孩子,这是我见过最好的答案

李文武 李忠铭 摄

 

?6.?

 

儿童心理学认为:

孩子的心理成长需要一个稳定的家庭管理模式。

对于0~3岁的孩子来说,

前期的成长需要的是能够感受到家庭成员的稳定分工,

这时候隔代人的教育介入,

可以更让孩子拥有更全面的人格。

 

每个孩子都是独一无二的个体,

不是车间倒模生产的“零件”,

就因为这样的独特性存在,

才让每一个孩子的成长都拥有无限可能,

只是,一个有远见的父母,

会将可能放大到孩子的方方面面,

会给孩子营造一个科学而健康的成长环境。

 

学前教育专家肖巍教授曾说:

“放下父母年轻没经验、

老人过时育儿不科学的偏见,

对此执念的人,都是愚昧的。”

不管谁带孩子,

一切都在于人本身,

跟年龄、时代都无关系。

 


 

潜行者

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